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专家论坛
人文护理简论张金钟;703-708
叙事医学
大健康语境下临终叙事陪护师的伦理价值杨晓霖;罗小兰;709-713
医学生叙事赋能：公共卫生危机中的叙事医学教育安玮娜;李银未;714-719
叙事教育在我国护理教育中的应用研究成琼;朱海燕;720-723+740
平行病历的研究进展及在中医学的应用郭峻峰;杜全宇;李斌;杨晗;张怡;724-729
道德创伤
群体道德创伤论析常运立;武润哲;李杨;730-735
道德图式：基于道德创伤发生机制的整合冯紫雯;郭倩汝;黄强;736-740
道德创伤研究视域下道德情感论析武润哲;李晶晶;常运立;741-745
COVID-19大流行背景下国外医护人员道德创伤研究进展肖楚兰;金琪慧;钟远;常运立;746-754
医患关系
医患共享决策影响因素的质性研究杨林宁;郑红颖;王贝贝;杨艳;755-763
人工智能医疗背景下医患关系面临的伦理挑战及对策建议王远旭;刘梦伟;764-768+789
在线健康社区背景下患者信任风险点及提升路径探究王迪;张赫楠;769-773
名医日记视角下清代宫廷医患关系管窥赵健;智宇辰;赵旭东;王昭琦;774-777
护理伦理
国内外护士伦理守则概况及启示刘彩云;赖小星;王晓晶;霍晓鹏;778-782
新冠疫情背景下一线护士道德困境及其应对方式研究吴晨曦;柏丁兮;张浩;梁芸;高静;783-789
重症医学科护士道德困境体验的质性研究周军;魏小丽;张小红;孙璇;操帅;童晓茹;790-795
医学人文教育
西迁精神的教育价值及传承路径分析——以医学高等院校为例门元元;赵长明;796-800
中华民族共同体意识融入民族地区医学院校医学伦理学教学的路径研究向斌;严雪;张琴;韦斯;801-805
创新互动式医学人文教育在儿科住院医师规范化培训中的作用研究高铭;韩涛;池靖涵;杜振兰;杨常栓;侯豫;花少栋;806-810
美育视域下医学伦理学课程美育教学的思考与研究周鸿艳;郝军燕;闫忠红;811-817